Impacto das Mídias Sociais nos Sintomas de TDAH em Acadêmicos de Medicina de Montes Claros-MG
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2026v8n9p326-338Palavras-chave:
Mídias Sociais, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Medicina, EstudantesResumo
Este artigo tem por objetivo realizar uma análise transversal e analítica acerca do impacto do tempo de uso de mídias sociais no desenvolvimento de sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O instrumento de estudo consiste no Adult Self-Report Scale-18 (ASRS18), no tempo de uso diário das mídias sociais e nos fatores sociodemográficos. A coleta de dados foi feita de forma online, por meio do Google Forms. Os dados foram analisados por meio da planilha Excel, por meio de análises estatísticas com o Teste Qui-Quadrado para cada fator sociodemográfico, o coeficiente de Correlação de Pearson e a Regressão Linear Simples para cada rede social em função da presença de TDAH. Conclui-se que apenas o “X / Twitter” apresentou associação com os sintomas de TDAH, o que sugere que os padrões de uso da plataforma possam ter idiossincrasias que contribuam para os sintomas desse transtorno, o qual é multifatorial e relacionado principalmente a aspectos neurobiológicos e genéticos, e não apenas ambientais.
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