RELAÇÃO DO USO DE MÍDIA DIGITAL E O APARECIMENTO DE SINTOMAS DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA.
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Palavras-chave

Transtorno da falta de atenção com hiperatividade
Mídias sociais
Dependência à internet
Declínio cognitivo

Como Citar

Ribeiro, V. R. F. da S., Barbosa , M. U., Almeida , F. C. R. de, Brito, R. T., Silva, M. F. O. A. da, Hildefonso , D. M., Cunha , A. A. de S., Lucas, V. P., Medeiros, M. T. de, Teixeira de Medeiros, J., Figueira, V. C., & Sandrin , E. B. F. L. (2024). RELAÇÃO DO USO DE MÍDIA DIGITAL E O APARECIMENTO DE SINTOMAS DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences, 6(10), 1323–1331. https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n10p1323-1331

Resumo

Este artigo visa analisar a relação entre o uso de mídia digital e o aparecimento de sintomas de TDAH, utilizando a base de dados PubMed com os termos “Transtorno da falta de atenção com hiperatividade”, “Mídias sociais”, “Dependência à internet”, “Declínio cognitivo”. A presente revisão integrativa evidenciou a complexa relação entre o uso de mídias digitais e o aparecimento de sintomas de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Os resultados sugerem que o uso excessivo de plataformas digitais não apenas está associado ao aumento da incidência de TDAH, mas também pode impactar negativamente o desenvolvimento cognitivo, especialmente em crianças e adolescentes. As variáveis de risco, como predisposição genética, sexo e idade, são fundamentais para entender essa dinâmica, destacando a necessidade de intervenções direcionadas que considerem esses aspectos. Diante das evidências apresentadas, é essencial que pais, educadores e profissionais de saúde mental adotem estratégias que promovam um uso equilibrado e saudável das mídias digitais. Fomentar a conscientização sobre os riscos associados ao consumo excessivo de conteúdo digital e incentivar práticas que estimulem a atenção e o foco são passos cruciais para proteger a saúde mental dos jovens. As futuras pesquisas devem continuar a explorar essa relação, buscando desenvolver diretrizes que possam orientar o uso responsável da tecnologia na vida cotidiana.

https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n10p1323-1331
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Copyright (c) 2024 Victoria Régia Ferreira da Silva Ribeiro, Marília Ursulino Barbosa , Francisca Cadidja Ribeiro de Almeida , Rayanne Teixeira Brito, Marcelle Fialho Oliveira Alencar da Silva, Diogo Mariano Hildefonso , Aliny Alves de Souza Cunha , Viviane Pereira Lucas, Mateus Teixeira de Medeiros, Julia Teixeira de Medeiros, Virginia Costa Figueira, Emanuelle Brito Frazão Lago Sandrin