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Abstract
Introduction: autism spectrum disorder (TEA) is a neurodevelopment disorder defined by deficits in the presence of restricted interests and repetitive behaviors beyond the media. Objective:This study aims to analyze, through the review of some published studies, how pediatric physiotherapy works in the contribution of motor development in children with Autistic Spectrum Disorder (TEA). Methodology:The work is a literature review on pediatric physiotherapy in contributing to motor development in children with ASD, the following databases were used: BVS, Lilacs and Medline. Results: We can see how pediatric physiotherapy contributes to motor development in autistic children, since it develops motor skills. Final considerations: Pediatric physiotherapy has shown its importance in activating sensory and motor levels. The autistic child's condition requires a multidisciplinary medical team whose main objective is to provide better care, improve quality of life and well-being, improving individual, cognitive and functional abilities.
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