Ações educativas na prevenção da toxoplasmose gestacional: relato de experiência de acadêmicos de medicina na Atenção Primária à Saúde
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2026v8n6p906-919Keywords:
Toxoplasmose, Complicações Infecciosas na Gravidez, Atenção Primária á Saúde, Promoção da Saúde.Abstract
A toxoplasmose gestacional constitui importante problema de saúde pública, sobretudo em regiões com condições socioeconômicas desfavoráveis, como o Nordeste brasileiro. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos de Medicina da Universidade CEUMA na realização de ações educativas voltadas à prevenção da toxoplasmose em gestantes acompanhadas na Atenção Primária à Saúde (APS). A vivência ocorreu entre fevereiro e agosto de 2025, no âmbito de um projeto PIBIC, desenvolvido em Unidades Básicas de Saúde de Imperatriz (MA). As atividades compreenderam rodas de conversa, dinâmicas participativas, orientações individuais e elaboração de materiais informativos, conduzidas em parceria com a equipe multiprofissional. Durante o período, não foram observados casos confirmados de toxoplasmose gestacional, o que foi atribuído ao fluxo de referência dos casos de risco e à limitação no acesso a informações laboratoriais. Entretanto, observou-se importante déficit de conhecimento das gestantes sobre a finalidade dos exames sorológicos e reduzida participação familiar nas ações educativas. As intervenções permitiram ampliar o diálogo entre equipe e usuárias, promovendo o empoderamento e a compreensão sobre práticas preventivas. A experiência proporcionou aos discentes o desenvolvimento de competências éticas, comunicacionais e reflexivas, alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina. Conclui-se que a educação em saúde é ferramenta essencial para o controle da toxoplasmose e para a formação médica comprometida com a integralidade e a humanização do cuidado.Downloads
References
ARAÚJO, L. M. et al. Diagnóstico e manejo da toxoplasmose gestacional na atenção primária:
desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, v. 24, n. 1, p. 12–20, 2024.
BARRETO, R. F. et al. Envolvimento familiar e práticas de prevenção durante o pré-natal:
desafios e perspectivas. Revista APS, v. 26, n. 2, p. 320–332, 2023.
BATISTA, M. J. et al. Educação em saúde na Atenção Primária: práticas dialógicas e o
protagonismo do usuário. Revista APS, v. 23, n. 4, p. 563–571, 2020.
BATISTA, M. J.; PEREIRA, L. M. Aprendizagem significativa e formação médica: desafios da
integração teoria-prática. Interface (Botucatu), v. 26, p. e220345, 2022.
BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina.
Brasília: Ministério da Educação, 2023.
BRASIL. Ministério da Saúde. Plano Nacional de Fortalecimento da Paternidade e Cuidado na
Primeira Infância. Brasília: Ministério da Saúde, 2022.
Título Ações educativas na prevenção da toxoplasmose gestacional: relato de experiência
de acadêmicos de medicina na Atenção Primária à Saúde
Da Paz et. al.
Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences
Volume 8, Issue x (2026), Page 05-43.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Boletim epidemiológico da
toxoplasmose congênita no Brasil – 2023. Brasília: Ministério da Saúde, 2023.
BRASIL. Ministério da Saúde. Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas da Toxoplasmose
Gestacional e Congênita. Brasília: Ministério da Saúde, 2022.
CASTRO, R. F. et al. Extensão universitária e formação médica: contribuições da prática em
atenção primária. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 47, n. 2, p. e155, 2023.
COSTA, A. L.; MENEZES, P. R. Educação em saúde e integralidade no cuidado pré-natal. Saúde
em Debate, v. 45, n. 129, p. 1024–1035, 2021.
COSTA, V. S.; NASCIMENTO, M. F. Abordagens culturais na prevenção da toxoplasmose: desafios
e estratégias na atenção primária. Revista de Enfermagem do Nordeste, v. 24, n. 1, p. e2023111,
COUTINHO, T. M.; BARRETO, C. L. Comunicação empática e vínculo na Estratégia Saúde da
Família: revisitando práticas educativas. Interface (Botucatu), v. 25, p. e200872, 2021.
FERREIRA, L. S. et al. Apoio familiar e adesão ao pré-natal: uma revisão integrativa. Revista
Brasileira de Enfermagem, v. 75, n. 6, p. e20220319, 2022.
FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 65. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2021.
GOMES, D. L. et al. Impactos neurológicos e oculares da toxoplasmose congênita: revisão
sistemática. Revista Panamericana de Salud Pública, v. 46, p. e19, 2022.
LIMA, A. J.; FERNANDES, C. S. Estratégias de prevenção da toxoplasmose na atenção básica:
papel do enfermeiro. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, v. 10, p. 1–9, 2020.
LIMA, C. P. et al. Interpretação laboratorial e devolutiva de resultados: percepções das gestantes
no pré-natal. Revista de Enfermagem UFPE, v. 17, p. e231445, 2023.
MACHADO, L. S. et al. Formação médica e humanização do cuidado: experiências em atenção
primária. Interface (Botucatu), v. 24, p. e190607, 2020.
MARANHÃO. Secretaria de Estado da Saúde. Boletim epidemiológico da toxoplasmose
gestacional e congênita no Maranhão – 2023. São Luís: Secretaria de Estado da Saúde, 2023.
MENEZES, P. G. et al. Letramento em saúde e adesão a exames laboratoriais durante o pré-
natal: desafios para a atenção básica. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 77, n. 2, p. e20230941,
MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 16. ed. São Paulo:
Hucitec, 2023.
MOURA, V. G. et al. Desafios na descentralização do pré-natal de alto risco: implicações para o
cuidado integral. Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia, v. 44, n. 3, p. 150–159, 2022.
MOURA, V. G.; ANDRADE, F. P. Práticas educativas no pré-natal: desafios da prevenção da
toxoplasmose. Revista APS, v. 25, n. 3, p. 379–387, 2022.
NASCIMENTO, M. F. et al. Impactos da desinformação sobre toxoplasmose gestacional na
prevenção da transmissão vertical: desafios para o pré-natal na atenção primária. Brazilian
Título Ações educativas na prevenção da toxoplasmose gestacional: relato de experiência
de acadêmicos de medicina na Atenção Primária à Saúde
Da Paz et. al.
Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences
Volume 8, Issue x (2026), Page 05-43.
Journal of Implantology and Health Sciences, v. 7, n. 1, p. 1369–1376, 2024.
OLIVEIRA, J. P. et al. Toxoplasmose gestacional: aspectos clínicos, diagnósticos e preventivos.
Jornal Brasileiro de Ginecologia e Obstetrícia, v. 45, n. 4, p. 214–221, 2023.
PEREIRA, F. S. et al. Fatores associados à infecção por Toxoplasma gondii em gestantes. Revista
Brasileira de Epidemiologia, v. 24, p. e210033, 2021.
RIBEIRO, F. T. et al. Integração ensino-serviço-comunidade na formação médica: contribuições
e desafios contemporâneos. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 48, n. 1, p. e230201, 2024.
ROCHA, E. N. et al. Educação em saúde para gestantes: impacto das rodas de conversa na
adesão ao pré-natal. Saúde e Sociedade, v. 32, n. 1, p. e231027, 2023.
SILVA, C. E. et al. Epidemiologia e desafios no controle da toxoplasmose no Brasil. Cadernos de
Saúde Pública, v. 37, n. 6, p. e00056821, 2021.
SILVA, T. L.; ARAÚJO, D. M. Condições de trabalho e sobrecarga na atenção primária: reflexos
na qualidade do cuidado. Saúde em Debate, v. 45, n. 129, p. 1041–1052, 2021.
SOUZA, R. M.; LIMA, D. P. Comunicação e adesão em saúde: práticas educativas no cuidado pré-
natal. Ciência & Saúde Coletiva, v. 29, n. 4, p. 1259–1270, 2024.
SOUZA, R. A. S. et al. Perfil epidemiológico da toxoplasmose gestacional no estado do Maranhão:
análise dos determinantes sociais e implicações para o pré-natal. Brazilian Journal of
Implantology and Health Sciences, v. 7, n. 1, p. 1358–1368, 2025.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hérica De Lima Ribeiro Da Paz, Vanessa De Jesus Soares Nunes , Jaqueline De Araujo Rocha , Janine Silva Ribeiro Godoy

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors are copyright holders under a CCBY 4.0 license.



