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Resumo
Introdução: O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento definido por déficits na presença de interesses restritos e comportamentos repetitivos além da comunicação social. Objetivo: Analisar, através da revisão de alguns trabalhos já publicados, como a fisioterapia pediátrica atua na contribuição do desenvolvimento motor em crianças portadoras do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Metodologia: O trabalho trata-se de uma revisão de literatura sobre fisioterapia pediátrica na contribuição do desenvolvimento motor em crianças portadoras do TEA, foram utilizadas as seguintes bases de dados: BVS, Lilacs e Medline. Resultados: Percebe-se como a fisioterapia pediátrica contribui no desenvolvimento motor em crianças autistas, uma vez que desenvolve habilidades motoras. comprometidas pelo transtorno e atua na coordenação e na adequação do corpo a uma postura. Considerações finais: A fisioterapia pediátrica mostrou sua importância na ativação dos níveis sensoriais e motores.
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