Pacientes Portadores de Necessidades Especiais (PPNE) em Odontopediatria: desafios e abordagens adaptadas.
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2023v5n3p547-562Palavras-chave:
Adaptação, Assistência odontológica, Odontopediatria, PPNEResumo
Crianças com necessidades especiais abrangem diversas condições que exigem cuidados médicos específicos, intervenções especializadas e o uso de serviços ou programas adaptados. Essa definição também se aplica ao contexto do atendimento odontológico. Este artigo possui como objetivo explorar os desafios enfrentados pelos odontopediatras no atendimento a Pacientes Portadores de Necessidades Especiais (PPNE) e discutir as abordagens adaptadas que podem ser implementadas para superar tais dificuldades. Para a elaboração deste artigo, foi realizado um extenso levantamento bibliográfico utilizando as bases de dados SciVerse Scopus, Scientific Eletronic Library Online (Scielo), U.S. National Library of Medicine (PUBMED) e ScienceDirect. Essas fontes foram exploradas com o auxílio do gerenciador de referências Mendeley, permitindo uma busca abrangente e sistemática pelos artigos relevantes para a revisão da literatura sobre cirurgia parendodôntica. Os pacientes com necessidades especiais em odontopediatria apresentam desafios únicos que exigem abordagens adaptadas e uma compreensão abrangente por parte dos profissionais da área. Através da implementação de estratégias como orientação comportamental, sedação consciente e trabalho em equipe multidisciplinar, é possível proporcionar um atendimento de qualidade, garantindo o bem-estar e a saúde bucal desses pacientes.
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