Palavras-chave
distúrbios mentais
Estudantes
Como Citar
Resumo
Apresenta-se uma revisão integrativa de literatura realizada no período de março de 2021 nas bases de dados eletrônicas LILACS e MedLine/Pubmed acerca do impacto da pandemia de COVID-19 no surgimento ou agravamento de problemas psicológicos em estudantes. Com a adoção de medidas de distanciamento social e de quarentena foram observadas alterações psicológicas caracterizadas por medo, ansiedade, raiva e depressão tanto em indivíduos com condições pré-existentes quanto naqueles que nunca apresentaram transtornos psicológicos anteriormente. Portando, a implantação de estratégias que possibilitem a assistência profissional humana, bem como suporte social, viabilizando tratamento psicológico, conforto, alívio da aflição e auxílio em casos de crises torna-se essencial a fim de diminuir os níveis de estresse, ansiedade e depressão entre os estudantes.
Referências
ALMEIDA RZ, et al. Medo e ansiedade de estudantes de Odontologia diante da pandemia do novo coronavírus: um estudo transversal Arch Health Invest, 2020; Especial Covid-19.
AYLIE NS, et al. The Psychological Impacts of COVID-19 Pandemic Among University Students in Bench-Sheko Zone, South-west Ethiopia: A Community-based Cross-sectional Study. Dove Press Journal, 2020; 813:813-821.
FAISAL RA,et al.Mental Health Status, Anxiety, and Depression Levels of Bangladeshi University Students During the COVID-19 Pandemic. Springer Nature,2021.
GUNDIM VA, Saúde mental de estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19. Revista Baiana de Enfermagem, 2021; 35: e37293
HIDALGO AJ.RODRIGUES,et al. Fear of COVID-19, Stress, and Anxiety in University Undergraduate Students: A Predictive Model for Depression. Frontiers in Psychiatry,2020;5:1-9
LAI AY, et al. Mental Health Impacts of the COVID-19 Pandemic on International University Students, Related Stressors, and Coping Strategies. Frontiers in Psychiatry, 2020; 10:1-13.
LI X, et al. Relations of COVID-19-Related Stressors and Social Support With Chinese College Students’ Psychological Response During the COVID-19 Pandemic. Frontiers in Psychiatry, 2020; 5:1-9.
NABUCO G, O impacto da pandemia pela COVID-19 na saúde mental: qual é o papel da Atenção Primária à saúde? Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2020; 15(42): 1-11.
Naser AY, Dahmash EZ, Al-Rousan R, Alwafi H, Alrawashdeh HM, Ghoul I, Abidine A, Bokhary MA, Al-Hadithi HT, Ali D, Abuthawabeh R, Abdelwahab GM, Alhartani YJ, Al Muhaisen H, Dagash A, Alyami HS. Mental health status of the general population, healthcare professionals, and university students during 2019 coronavirus disease outbreak in Jordan: A cross-sectional study. Brain Behav. 2020 Aug;10(8):e01730. doi: 10.1002/brb3.1730. Epub 2020 Jun 24. PMID: 32578943; PMCID: PMC7361060.
REIS MAOM, Impactos na saúde mental por distanciamento e isolamento sociais pela COVID-19: uma perspectiva brasileira e mundial. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2021; 13(2): e6535.
RODRIGUES BB, et al. Aprendendo com o Imprevisível: Saúde Mental dos Universitários e Educação Médica na Pandemia de Covid-19. Revista Brasileira de Educação Médica, 2020; Epub Oct 02, 2020.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Isadora Veras Araújo Soares , Clarisse Santos Sousa Barreto , Ivana Luísa Mendes Martins Soares , Júlia de Carvalho Pontes Scarparo , Ana Letícia Oliveira Soares , Laryssa Carvalho de Sousa , Jessica Maria de Brito Silva , Elane Emanuelle Nunes Soares , Tawanny Fernandes Diniz , Maria Luísa Vilas Boas Alves Pereira , Bruno Gurgel Teixeira , Nathan Barros de Oliveira , Lázaro Henrique Furtado Nogueira , Dayana Mara Silva de Souza , Jéssica Lopes Munhoz , Milenne Teixeira Soares