A Importância da Educação Física na Educação Básica do Ensino Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2026v8n5p262-275Palavras-chave:
Educação. Formação. Educação Física. Valorização.Resumo
O estudo objetivou analisar as características das produções a fim de compreender os principais procedimentos metodológicos e os sujeitos participantes das pesquisas realizadas, para então problematizar as contribuições das investigações para os cursos de licenciatura em Educação Física. Foi realizada uma revisão de literatura na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO). Aproximação entre universidade e escola, importância do professor formador, predomínio do saber-fazer desportivo na graduação, conhecimento profissional para a docência, problematização sobre a função da escola e o “chão da quadra” como local de conhecimento são os principais focos de pesquisa. Assim, este estudo teve como objetivo revisar a literatura sobre as contribuições da disciplina Educação Física no processo da formação integral dos educandos. Buscou-se investigar os conteúdos dessa disciplina e as possibilidades de intervenção didático-pedagógicas em prol da formação crítica, reflexiva, autônoma e cidadã das crianças e adolescentes na educação básica. A busca bibliográfica consistiu na pesquisa de artigos já publicados. Após a análise dos títulos e dos resumos, quatro artigos, foram incluídos nesta revisão. A Educação Física como componente curricular, tem como pressuposto básico, disseminar conhecimento sistematizado sobre a cultura corporal de movimento, capacitando o educando para a regulação, interação e transformação em relação ao meio em que vive, contribuindo para a formação do sentido de ser humano.
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