Práticas Extensionistas Odontológicas: Abordagens Interdisciplinares com Diferentes Grupos Sociais
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2025v7n5p971-987Palavras-chave:
Saúde Coletiva; Educação em Saúde Pública; Atenção Primária em Saúde; Primeiro Nível de Atenção à Saúde.Resumo
Objetivo: Este relato de experiência tem como objetivo relatar as vivências de um acadêmico de odontologia durante o segundo ano de graduação, relatando o que vivenciou na disciplina Práticas de Extensão Interdisciplinar em Odontologia. Metodologia: A disciplina intitulada ''Práticas de Extensão Interdisciplinar em Odontologia II'' teve início em 07 de fevereiro de 2025 e término em 30 de maio de 2025, totalizando 13 encontros. Os professores Felipe Leonardo de Melo Almeida Fonseca e Lenildo José Carvalho Souto Maior foram os responsáveis pela disciplina. A disciplina foi dividida da seguinte forma: O primeiro encontro, realizado em 07 de fevereiro de 2025, foi utilizado para a introdução do regimento da disciplina em conjunto com um debate interdisciplinar. O segundo e terceiro encontro, realizados nos dias 14 de fevereiro de 2025 e 21 de fevereiro de 2025, respectivamente, foram utilizados para apresentações de seminários em sala de aula. Os nove encontros realizados posteriormente ocorreram no formato de ações extensionistas, realizados em diferentes locais, sendo o dia 30 de maio de 2025 o dia da coleta dos relatos individuais de cada aluno da Turma 22 da Faculdade de Odontologia do Recife (FOR). Resultados: Ao longo da disciplina, foi possível conhecer as diferentes formas de abordagem aos diferentes grupos de pessoas, aprendendo como abordar crianças, adultos, idosos, pessoas com necessidades especiais, pessoas em situação de rua e dependentes químicos. Conclusão: Conclui-se que por meio das práticas extensionistas, é possível aprender mais do que apenas teoria e prática odontológica, aprendemos também sobre nos colocar no lugar do outro, praticando gestos de empatia, amor, cuidado e respeito, tendo em vista que as extensões nos inseriram em diferentes grupos de pessoas, com realidades e vidas distintas, contribuindo não apenas para a formação como cirurgião-dentista, mas principalmente contribuindo para a formação de um dentista cidadão.
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