Metilfenidato e Venvanse: o impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina

Resumo

O metilfenidato e a lisdexanfetamina são dois psicoestimulantes frequentemente utilizados no tratamento de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e narcolepsia. No entanto, observou-se um aumento preocupante no uso desses medicamentos entre estudantes de medicina que não possuem diagnóstico de TDAH ou qualquer outra condição clínica formal que justifique seu uso. O uso de ambos os medicamentos sem a devida prescrição e sem um diagnóstico formal pode ser motivado pela busca por melhorias no desempenho acadêmico, especialmente em ambientes de alta pressão como o curso de Medicina. No entanto, essa prática apresenta sérios riscos, não apenas devido aos efeitos colaterais potenciais e ao risco de dependência, mas também por questionar a real eficácia desses medicamentos em indivíduos saudáveis. Além disso, a automedicação com psicoestimulantes pode mascarar problemas subjacentes de saúde mental e exacerbar condições preexistentes. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, a qual investigou sobre o uso de anfetaminas para TDAH por estudantes de medicina, pela coleta de dados nas plataformas PubMed, LILACS, Periódicos CAPES, EMBASE e Scielo, dos últimos 5 anos. Assim, os estudos revisados destacam que a falta de supervisão médica e o uso indiscriminado de metilfenidato e lisdexanfetamina entre estudantes de medicina sublinham a necessidade urgente de regulamentação mais rigorosa e de campanhas educacionais que abordem os riscos associados ao uso não prescrito desses medicamentos. É crucial que intervenções sejam implementadas para promover uma compreensão mais profunda dos impactos do uso inadequado e para fornecer suporte adequado aos estudantes que possam estar lutando com problemas de desempenho acadêmico e saúde mental.