VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SETOR CLÍNICO DE ENDOSCOPIA E COLONOSCOPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Autores

  • Amanda Lima Franco Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Manuela Meira Lobato Gomes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Naira Coelho Lima Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marília de Jesus da Costa Sá Pereira Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Luís Eduardo Arraes Santos Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marco Davi de Souza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Araújo Sabino Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Samuel João dos Santos Santana Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Fabiany de Fátima Pompeu Rodrigues Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Mateus de Arêa Leão Martins Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Fernandes Merhe Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Eliezer de Oliveira Barboza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Virna Lima dos Santos Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Carolina Machado Monteiro Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Gabriela Calderaro Ricciardi e Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Débora Gabrielly Neves Gonçalves Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda de Souza Pantoja Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Bianca Luzia Cavalcante do Couto Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Leonardo Bico Nogueira Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Lídia Cristine Machado Negão Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Carolina Abdon Seixas Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Thaís Costa Valente Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Maria Gabriela Perdigão Barros Monteiro Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marivaldo de Moraes e Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ruy Sérgio Gomes Santos Muge Junior Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Leticia Esperança de Oliveira Menezes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Krysna Gabriely Carvalho Farias Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Júlia coelho Gomes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Niely Braga Henriques Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Job Xavier Palheta Neto Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Cunha Lima Lisboa Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Rayssa Lima Vilela Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Cristina Camelo da Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Adalberto Bandeira Pinheiro Júnior Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Larissa da Costa Kalif de Souza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Lulyan Begot Lino Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Maria Ramos Miranda Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Matheus Silva Sales Centro Universitário Metropolitano da Amazônia

DOI:

https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n3p2077-2086

Palavras-chave:

endoscopia, colonoscopia, estagio, relato de experiência, metodologia ativa, sistema digestório

Resumo

Introdução: O estudo da endoscopia digestiva alta (EDA) e colonoscopia, são exames que se aprimoraram com os avanços das tecnologias mundiais. Servem de base ao diagnóstico de doenças bases do sistema digestório, de alta prevalência e mortalidade no mundo. O estágio não obrigatório escolhido nesta área do conhecimento visa aprender e desenvolver habilidades clínicas com o intuito melhor o currículo acadêmico médico e expor a atividade como relato de experiência a comunidade científica. Método: estudo descritivo, longitudinal, realizado no primeiro semestre de 2023 em uma clínica particular em Belém do Pará, onde o estagiário apresenta suas vantagens e dificuldades ao realiza-lo. Resultados: a confluência entre grade curricular e atividades prática em estágio mostraram-se produtiva, de acordo com os objetivos do estudo e uma nova experiência clínica ao acadêmico. Conclusão: repassado a comunidade científica a metodologia ativa do curso de medicina onde colocar os alunos em contato direto com o atendimento em um ambiente não controlado é essencial a sua formação.

 

 

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Referências

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Publicado

2024-03-22

Como Citar

Franco, A. L., Gomes, M. M. L., Lima, N. C., Pereira, M. de J. da C. S., Santos, L. E. A., Souza, M. D. de, Sabino, A. A., Santana, S. J. dos S., Rodrigues, F. de F. P., Martins, M. de A. L., Merhe, A. F., Barboza, E. de O., Santos, V. L. dos, Monteiro, A. C. M., Silva, G. C. R. e, Gonçalves, D. G. N., Pantoja, A. de S., Couto, B. L. C. do, Nogueira, L. B., Negão, L. C. M., Seixas, A. C. A., Valente, T. C., Monteiro, M. G. P. B., Silva, M. de M. e, Junior, R. S. G. S. M., Menezes, L. E. de O., Farias, K. G. C., Gomes, A. J. coelho, Henriques, N. B., Neto, J. X. P., Lisboa, A. C. L., Vilela, R. L., Silva, A. C. C. da, Júnior, A. B. P., Souza, L. da C. K. de, Lino, L. B., Miranda, A. M. R., & Sales, M. S. (2024). VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SETOR CLÍNICO DE ENDOSCOPIA E COLONOSCOPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences, 6(3), 2077–2086. https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n3p2077-2086

Edição

Seção

Experiência