VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SETOR CLÍNICO DE ENDOSCOPIA E COLONOSCOPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA.

Autores

  • Amanda Lima Franco Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Manuela Meira Lobato Gomes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Naira Coelho Lima Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marília de Jesus da Costa Sá Pereira Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Luís Eduardo Arraes Santos Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marco Davi de Souza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Araújo Sabino Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Samuel João dos Santos Santana Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Fabiany de Fátima Pompeu Rodrigues Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Mateus de Arêa Leão Martins Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Fernandes Merhe Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Eliezer de Oliveira Barboza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Virna Lima dos Santos Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Carolina Machado Monteiro Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Gabriela Calderaro Ricciardi e Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Débora Gabrielly Neves Gonçalves Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda de Souza Pantoja Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Bianca Luzia Cavalcante do Couto Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Leonardo Bico Nogueira Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Lídia Cristine Machado Negão Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Carolina Abdon Seixas Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Thaís Costa Valente Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Maria Gabriela Perdigão Barros Monteiro Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Marivaldo de Moraes e Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ruy Sérgio Gomes Santos Muge Junior Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Leticia Esperança de Oliveira Menezes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Krysna Gabriely Carvalho Farias Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Júlia coelho Gomes Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Niely Braga Henriques Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Job Xavier Palheta Neto Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Cunha Lima Lisboa Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Rayssa Lima Vilela Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Amanda Cristina Camelo da Silva Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Adalberto Bandeira Pinheiro Júnior Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Larissa da Costa Kalif de Souza Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Lulyan Begot Lino Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Ana Maria Ramos Miranda Centro Universitário Metropolitano da Amazônia
  • Matheus Silva Sales Centro Universitário Metropolitano da Amazônia

DOI:

https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n3p2077-2086

Palavras-chave:

endoscopia, colonoscopia, estagio, relato de experiência, metodologia ativa, sistema digestório

Resumo

Introdução: O estudo da endoscopia digestiva alta (EDA) e colonoscopia, são exames que se aprimoraram com os avanços das tecnologias mundiais. Servem de base ao diagnóstico de doenças bases do sistema digestório, de alta prevalência e mortalidade no mundo. O estágio não obrigatório escolhido nesta área do conhecimento visa aprender e desenvolver habilidades clínicas com o intuito melhor o currículo acadêmico médico e expor a atividade como relato de experiência a comunidade científica. Método: estudo descritivo, longitudinal, realizado no primeiro semestre de 2023 em uma clínica particular em Belém do Pará, onde o estagiário apresenta suas vantagens e dificuldades ao realiza-lo. Resultados: a confluência entre grade curricular e atividades prática em estágio mostraram-se produtiva, de acordo com os objetivos do estudo e uma nova experiência clínica ao acadêmico. Conclusão: repassado a comunidade científica a metodologia ativa do curso de medicina onde colocar os alunos em contato direto com o atendimento em um ambiente não controlado é essencial a sua formação.

 

 

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Referências

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Publicado

2024-03-22

Como Citar

Franco, A. L., Gomes, M. M. L., Lima, N. C., Pereira, M. de J. da C. S., Santos, L. E. A., Souza, M. D. de, … Sales, M. S. (2024). VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SETOR CLÍNICO DE ENDOSCOPIA E COLONOSCOPIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences , 6(3), 2077–2086. https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n3p2077-2086

Edição

Seção

Experiência