Avanços no Desenvolvimento Motor e Interação Social de Crianças com TEA Efeitos do Exercício Físico
DOI:
https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n3p1605-1616Palavras-chave:
Transtorno do Espectro Autista, Exercício Físico, Fisioterapia, Desenvolvimento Infantil, Habilidades Motoras.Resumo
O TEA é um transtorno complexo do neurodesenvolvimento associado a diversas etiologias e caracterizado por déficits na interação social, reciprocidade emocional, comunicação, habilidades motoras e funções cognitivas. A atividade física tem sido estudada como uma intervenção complementar para pacientes com TEA, proporcionando benefícios significativos, como a melhora das habilidades de interação social, comunicação, habilidades esportivas e comportamentos estereotipados. Diversas atividades físicas vêm sendo estudadas quanto a sua eficácia para o aprimoramento das habilidades motoras, como a natação e a dança. No entanto, a baixa adesão de participantes com TEA às atividades físicas é um fator que dificulta o seu uso como tratamento complementar. O exergame, que são jogos que necessitam da interação entre o participante e o vídeo game, funcionam como uma forma lúdica de prática de atividade física e podem aumentar a adesão dos pacientes com TEA. Em suma, o artigo destaca a importância da atividade física como uma intervenção complementar para pacientes com TEA, proporcionando benefícios significativos para a melhora das habilidades motoras, comportamentos estereotipados e regulação emocional.
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