Keywords
School health
Child nutrition
Extension Project
Health promotion
How to Cite
Abstract
Food and Nutrition Education (FNE) is a key strategy for promoting health and preventing noncommunicable diseases from early childhood. This study aimed to conduct an integrative literature review on FNE actions developed in school settings with children and adolescents. Searches were conducted in the BVS, PubMed, and SciELO databases using Portuguese and English descriptors, including publications from 2019 to 2024. The results show that schools are privileged spaces for educational practices that encourage healthy eating habits, especially when the actions involve playful, interactive activities aligned with students’ realities. Socioeconomic barriers were also identified as factors that directly affect the effectiveness of interventions, emphasizing the need for inclusive strategies adapted to local contexts. University extension projects were shown to be effective in promoting health and fostering collaboration between schools, universities, and communities.
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