Borges dos Santos, Luiza Victoria, Ana Vitória da Silva Oliveira, Andreany Martins Cavalli, Areágena Alves Sousa, Julia Queiroz Almeida, Vitória da Silva Souza, Verônnika Galvão Moreira, e Elzanice de Fátima Brandão Falcão Felix. “EDUCAÇÃO SEXUAL CRÍTICA COMO ESTRATÉGIA PARA PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ PRECOCE: Relato De Experiência No Ensino médio”. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences 7, no. 7 (julho 10, 2025): 587–598. Acessado fevereiro 8, 2026. https://bjihs.emnuvens.com.br/bjihs/article/view/6040.