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Guimarães Junior, J.C., Silva Araujo, F. da, Medeiros Costa, H.C. de, de Campos , A.G., Marschner, V.F., Machado, M.F., de Oliveira, H. e Souza, T.L.V. de 2026. APRENDER SEM CABER NA NOTA: Como a cultura da mensuração empobrece os processos educativos. Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences . 8, 2 (fev. 2026), 1240–1251. DOI:https://doi.org/10.36557/2674-8169.2026v8n2p1240-1251.